Pourquoi se former?
Vous avez envie d'apprendre aux enfants à penser pour développer leur discernement. La société actuelle vous montre l'importance d'éveiller nos enfants à une meilleure réflexion pour une vie heureuse et une vision plus critique. Mais vous ne savez pas comment les amener à penser sans les influencer.
Comment mener un atelier de philosophie avec des enfants?
Vous souhaitez faire entrer la philosophie dans la vie des enfants pour plus de sagesse. Vous devez donc apprendre à le faire.
Vous n'avez pas besoin d'avoir un parcours philosophique. Car votre objectif est de leur apprendre à penser, pas leur faire découvrir les théories philosophiques.
Vous avez besoin
-
D'apprendre à mener un dialogue philosophique de façon ludique, adapté à l'âge des enfants.
-
Les aider à développer les outils de réflexion dont ils auront besoin toute leur vie.
-
Leur apprendre à penser par et pour soi-même, et les enfants ont besoin d'apprendre comment le faire.
À qui s'adresse cette formation?
-
Si vous souhaitez vous lancer dans l'animation d'ateliers de philosophie avec les enfants.
-
Si vous souhaitez faire progresser votre pratique et vos compétences d'animation.
-
Si vous souhaitez faire penser les enfants librement sans les influencer.
-
Débutants ou confirmés.
Cette formation est pour vous.
Qui suis-je ?
Moi, c’est Nadia 🌱 Depuis 2019, j'anime des ateliers de philosophie pour enfants et je forme des adultes à devenir eux aussi animateurs d'ateliers de philosophie.
J'ai accompagné plus de 150 enfants et animé 450 ateliers.
J'ai accompagné 80 animateurs dans mes formations et mes coaching.
Tous avaient des points communs. Ils voulaient:
-
Apprendre aux enfants à penser sans les influencer.
-
Apprendre à poser les bonnes questions pour leur apprendre à penser par soi-même.
-
Sortir de la simple discussion de comptoir.
Leurs avis
Les formations de Nadia sont de qualité, très structurées mais vous laissent une pleine liberté dans leur application. Ce sont des outils très utiles pour ceux et celles qui veulent gagner du temps dans leur organisation et qui veulent se renouveler dans l'animation d'un atelier
Je me sens moins seule depuis que j'ai découvert Nadia et les Petits Philo !
Allez y les yeux fermés !"
Marie
Une formation que je recommande. Il y a tous les ingrédients d'une bonne transmission : du professionnalisme, de la rigueur et de l'écoute. Nadia est généreuse dans ce qu'elle explique, montre et donne. On ne peut que se sentir bien pendant la session! Je suis sortie différente de la formation avec elle.
Laïla
Je recommande à 2000% ! Professeure de philosophie depuis 13 ans et animatrice d'ateliers depuis 6 ans, j'y ai trouvé de vraies ressources, matière à réflexion et moteur d'évolution dans ma pratique. Si j'avais suivi cette formation quand j'ai débuté, ça m'aurait vraiment aidée à diversifier ma pratique et à m'organiser dans la préparation d'ateliers.
Charlie
Un immense merci Nadia pour la qualité de cette 1ère formation, époustouflante de précisions, richesse, délicatesse, réalisme, témoignages, échanges, et ton écoute attentive (mais vraiment) à nos questions, doutes, et sans compter la mise en action collective pour s’exercer ensemble, en live, avant de rencontrer les enfants ! Étonnant !
Céline
En quoi consiste la formation ?
Un méthode concrète avec des outils pratiques
-
Des supports ludiques et variés pour apprendre à penser par soi-même et avec les autres.
-
Développer des habiletés de pensée pour une transmission d'outils long terme.
Tout ce qu'il faut pour vous rendre légitime
-
Développer votre capacité à animer un atelier sans bagage philosophique.
-
Développer vos compétences philosophiques pour une meilleure transmission aux enfants.
Un accompagnement sur mesure
-
Adaptée à vos besoins.
-
Adaptée à votre pratique.
-
Une intelligence collective pour apprendre ensemble.
Le programme
Une formation en ligne
10 rencontres visio
Travail en groupe
-
10 modules pour devenir animateurs et approfondir ses connaissances.
-
15 h de formation en ligne.
-
2h hebdomadaires en visio.
-
Entraînement à l'argumentation et au questionnement.
-
Observations d'ateliers.
-
Groupe limité à 10 personnes.
-
Échanges et partages.
-
Intelligence collective.