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Dire aux enfants : « La philosophie, c’est apprendre à réfléchir » reste trop abstrait. Ils sont surtout habitués à répondre vite, parfois sans réfléchir. Ils pensent même réfléchir quand ils cherchent à donner la bonne réponse. Ils ne savent pas exactement ce que réfléchir signifie. C’est pourquoi cette activité sert d’expérience d’introduction : elle leur fait ressentir ce que signifie philosopher, au lieu de simplement l’entendre expliqué.

Il est bien connu ce jeu! Mais ici pas question de savoir si tu es cap d'aller faire des courses déguisé en poulet, mais de comprendre ce...